В організації інтерактивних профорієнтаційних уроків для учнів ЗОШ в 2019 році Київський обласний центр зайнятості розглядає такі завдання, як:

Учнів 8-их класів продовжуємо знайомити
• з різноманітним світом професій
• з сучасними тенденціями на світовому і національному ринках праці,
• з професійними назвами робіт майбутнього та основними передумовами успішної кар’єри

11.01.2019

В організації інтерактивних профорієнтаційних уроків для учнів ЗОШ в 2019 році Київський обласний центр зайнятості розглядає такі завдання, як:

Учнів 8-их класів продовжуємо знайомити
• з різноманітним світом професій
• з сучасними тенденціями на світовому і національному ринках праці,
• з професійними назвами робіт майбутнього та основними передумовами успішної кар’єри

11.01.2019

В організації інтерактивних профорієнтаційних уроків для учнів ЗОШ в 2019 році Київський обласний центр зайнятості розглядає такі завдання, як:

Учнів 8-их класів продовжуємо знайомити
• з різноманітним світом професій
• з сучасними тенденціями на світовому і національному ринках праці,
• з професійними назвами робіт майбутнього та основними передумовами успішної кар’єри

11.01.2019

В організації інтерактивних профорієнтаційних уроків для учнів ЗОШ в 2019 році Київський обласний центр зайнятості розглядає такі завдання, як:

Учнів 8-их класів продовжуємо знайомити
• з різноманітним світом професій
• з сучасними тенденціями на світовому і національному ринках праці,
• з професійними назвами робіт майбутнього та основними передумовами успішної кар’єри

11.01.2019

В організації інтерактивних профорієнтаційних уроків для учнів ЗОШ в 2019 році Київський обласний центр зайнятості розглядає такі завдання, як:

Учнів 8-их класів продовжуємо знайомити
• з різноманітним світом професій
• з сучасними тенденціями на світовому і національному ринках праці,
• з професійними назвами робіт майбутнього та основними передумовами успішної кар’єри

11.01.2019

В організації інтерактивних профорієнтаційних уроків для учнів ЗОШ в 2019 році Київський обласний центр зайнятості розглядає такі завдання, як:

Учнів 8-их класів продовжуємо знайомити
• з різноманітним світом професій
• з сучасними тенденціями на світовому і національному ринках праці,
• з професійними назвами робіт майбутнього та основними передумовами успішної кар’єри

11.01.2019

В організації інтерактивних профорієнтаційних уроків для учнів ЗОШ в 2019 році Київський обласний центр зайнятості розглядає такі завдання, як:

Учнів 8-их класів продовжуємо знайомити
• з різноманітним світом професій
• з сучасними тенденціями на світовому і національному ринках праці,
• з професійними назвами робіт майбутнього та основними передумовами успішної кар’єри

11.01.2019

В організації інтерактивних профорієнтаційних уроків для учнів ЗОШ в 2019 році Київський обласний центр зайнятості розглядає такі завдання, як:

Учнів 8-их класів продовжуємо знайомити
• з різноманітним світом професій
• з сучасними тенденціями на світовому і національному ринках праці,
• з професійними назвами робіт майбутнього та основними передумовами успішної кар’єри

11.01.2019

В організації інтерактивних профорієнтаційних уроків для учнів ЗОШ в 2019 році Київський обласний центр зайнятості розглядає такі завдання, як:

Учнів 8-их класів продовжуємо знайомити
• з різноманітним світом професій
• з сучасними тенденціями на світовому і національному ринках праці,
• з професійними назвами робіт майбутнього та основними передумовами успішної кар’єри

11.01.2019

В організації інтерактивних профорієнтаційних уроків для учнів ЗОШ в 2019 році Київський обласний центр зайнятості розглядає такі завдання, як:

Учнів 8-их класів продовжуємо знайомити
• з різноманітним світом професій
• з сучасними тенденціями на світовому і національному ринках праці,
• з професійними назвами робіт майбутнього та основними передумовами успішної кар’єри

11.01.2019